椅子像是被塗了層沙拉油似的，
她的小屁股滑來滑去，就是無法好好端坐在椅子上。
討價還價後，我們決定從數學開始。
沒多久有隔璧一位孩子跑來嗆聲，為了早上玩樂時引發的不愉快，
她順勢耍起不開心來，鬧著不想寫習題…
當然不能讓她得逞！

過程中我發覺她是個聰明、敏銳、善良卻不貪心的孩子，雖然活潑好動了點。數學習題她選擇從最難的往前寫，剛開始可以講跟我講10句話才填一格空白，果然攪得時間已經快來不及，這才央求我眼睛不要盯著她看，她就可以寫得完；於是我翻看起下一堂的國文，靜靜坐在一蒡配合她；偷瞄了一下，只見她口中唸唸有辭加上十隻手指併用，三兩下就做完了。

當天課程結束末了，本來打算要給上限最多可以給的三顆微笑，她自己說︰
「兩顆就好了，因為國語只有唸課文還沒有做習題。」
「好！」我同意她的作法。

這是我們第二次見面，第一次是在這學期的始業式，我幫人代班正好也坐旁邊。早猜到她念念不忘始業式時帶給別位孩子剛好被她瞧見的曼陀珠，心裡懷有一點點不知是否會破壞大家規矩的忐忑，上車離去前，我還是給了她一條曼陀珠。